ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ ΓΙΑ ΑΦΗΓΗΜΑ ΜΠΟΝΖΑΪ: ΜΙΑ ΕΙΚΟΝΑ ΧΙΛΙΕΣ ΛΕΞΕΙΣ
Έξι προκλήσεις για τον ποιητικό και τον πεζό λόγο σε όποιο είδος γραφής αγαπάμε. Αφορμές Φωτογραφίες και Εικαστικά έργα κατ’ επιλογήν της Μελίνας και του Θράσου στα οποία θα στηριχτούμε για να γράψουμε τις δικές μας ποιητικές, εξομολογητικές ή επινοημένες ιστορίες. Ένα μάθημα Δημιουργικής Γραφής για τη μικρή λογοτεχνική φόρμα (αφήγημα μπονζάι) που επηρεασμένη από μια εικόνα είναι καλό να μην ξεπερνάει ποτέ τις 1000 λέξεις.
Εισηγήτρια: Μελίνα Τανάγρη
Συνεργάζεται ο Θράσος Καμινάκης
Εισαγωγικό μάθημα γνωριμίας on line: Τρίτη 29/4/2025
Εκκίνηση με τα έργα του Edward Hopper όπου οι συμμετέχοντες στο εισαγωγικό μάθημα μπορούν να εμπνευστούν για το κείμενό τους από όποιο έργο του ζωγράφου επιλέξουν ελεύθερα. Το κείμενο που πρέπει να προσκομίσουν μπορεί να είναι από 10 έως 1000 λέξεις σε όποιο είδος λόγου αγαπούν.
Δείτε εδώ: https://www.youtube.com/watch?v=dMHwj_f1MQA
Διάρκεια: 5+1 δια ζώσης και διαδικτυακά μαθήματα
Πρόγραμμα: Κάθε Τρίτη, 20:30 – 22:30
Μαθήματα: Εισαγωγικό 29/4 (web) και 1ο 6/5, 2ο 13/5, 3ο 20/5, 4ο 27/5 & 5ο 3/6
Κόστος Συμμετοχής: 200€ + ΦΠΑ
ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ
6 μαθήματα Δημιουργικής Γραφής με τη Μελίνα Τανάγρη και τον Θράσο Καμινάκη.
Θα εξασκηθούμε γράφοντας στην Επιστολογραφία, στη Γραφή Σελίδας Ημερολογίου, στο Διήγημα, στο Παραμύθι αλλά και στον έμμετρο ή ελεύθερο στίχο παίρνοντας αφορμή και θεματολογία από 6 εικαστικές δημιουργίες.
Η αναλυτική μέθοδος στην προσέγγιση των γραπτών που θα προκύψουν από τους συμμετέχοντες έχει απασχολήσει δημιουργικά στο παρελθόν και τους δύο συντονιστές που δίνουν βάση στον ψυχοδυναμικό χαρακτήρα των κειμένων που θα προκύψουν, αλλά και στα τεχνικά χαρακτηριστικά της μικρής φόρμας που και οι δύο υπηρετούν με το έργο τους.
Από την παρέα αυτή στοχεύουμε να προκύψουν κείμενα που θα δουν το φως της δημοσιότητας αν το επίπεδό τους είναι υψηλό σε συνεργασία με τις εκδόσεις ΤΕΤΡΑ.
Μήπως ήρθε η ώρα να κοινωνήσουμε τον γραπτό μας πλούτο με όσους αναζητούν μια παρόμοια συντροφιά ή παρηγοριά; Ιδανική συνθήκη η ένταξη σε μια ομάδα δημιουργικής γραφής με ομότεχνους αλλά και με δύο εμπνευσμένους καθοδηγητές – εισηγητές.
